Dailogue Writing | English Writing Skills

مکالمہ نگاری کا سوال اس طرح حل کریں۔

1. مخلوط جملوں سے مکالمہ بنانا (پہلا سوال)

• سوال کے جملے ترتیب سے الٹ پلٹ کیے گئے ہیں۔
• آپ کو ان جملوں کو درست ترتیب میں لکھنا ہے تاکہ ایک منطقی اور مربوط مکالمہ بن سکے۔
• ترتیب کے لئے پہلے سوال کا جواب تلاش کریں، پھر اس سے جملے کا سلسلہ بنائیں۔

مثال:

• (c) کس نے آج سنچری بنائی؟
• (b) روہت شرما نے سنچری بنائی۔
• (a) کیا آپ نے آج کا میچ دیکھا؟
• (d) ہاں، میں نے دیکھا ہے۔

2. مکالمہ مکمل کرنا (دوسرا سوال)

• خالی جگہ میں مناسب اور مختصر جواب لکھنا ہے جو مکالمے کو معنی دے۔
• بات چیت کا انداز عام روزمرہ کی گفتگو جیسا ہو۔

مثال:

• A: کیا آپ کو گانا پسند ہے؟
• B: جی ہاں، مجھے بہت پسند ہے۔
• A: آپ کا پسندیدہ گلوکار کون ہے؟
• B: عاطف اسلم۔

3. ہیڈ ماسٹر اور طالب علم کے درمیان مکالمہ (تیسرا سوال)

• سوال میں ہیڈ ماسٹر اور طالب علم کے بیچ مکالمہ لکھنے کو کہا گیا ہے، جس میں تین یا زیادہ جملے ہوں۔
• یہاں آپ کو ایک صورتحال دی گئی ہے کہ طالب علم نے اپنی سائیکل کھو دی ہے، لہٰذا اس کے مطابق مکالمہ تخلیق کریں۔

مثال:

• طالب علم: سر، میری سائیکل اسکول کے میدان سے چوری ہو گئی ہے۔
• ہیڈ ماسٹر: آپ نے سائیکل کہاں پارک کی تھی؟
• طالب علم: میں نے اسے اسکول کے مرکزی دروازے کے ساتھ کھڑا کیا تھا۔
• ہیڈ ماسٹر: آپ فکر نہ کریں، ہم اسکول کے چوکیدار سے پوچھیں گے۔

---

اہم نکات:

• ہر مکالمہ مکمل، مختصر اور عام فہم زبان میں ہو۔
• جملوں کی ترتیب پر دھیان دیں، جیسے سوال پہلے، جواب بعد میں۔
• زیادہ سے زیادہ تین یا چار جملے کافی ہیں، لیکن ان میں معقولیت ہونی چاہیے۔

---

اس طریقے سے آپ آسانی سے مکالمہ لکھنے کا سوال حل کر سکتے ہیں اور مکمل نمبر حاصل کر سکتے ہیں۔

Top of Form

Solved Examples for Practice 

Here are the answers for the dialogue writing exercises:

---

(1) Jumbled Sentences (Rearrange the Dialogue):

Correct Order:

• (a) Have you watched today’s match?
• (d) Yes, I have.
• (c) Who scored a century today?
• (b) Rohit Sharma hits the century.

---

(2) Complete the Dialogue:

A: Do you like singing?
B: Yes, I enjoy singing a lot.
A: Who is your favorite singer?
B: My favorite singer is Arijit Singh.

---

(3) Dialogue between Headmaster and Student (Lost Bicycle):

Headmaster: What happened? Why do you look worried?
Student: Sir, I have lost my bicycle from the school campus.
Headmaster: When did you last see your bicycle?
Student: I parked it near the school gate in the morning.
Headmaster: Don’t worry. I will inform the school staff to check for it.

---

Word Meanings in Urdu:

1. Dialogue - مکالمہ
2. Match - میچ
3. Century - سنچری
4. Singing - گانا
5. Bicycle - سائیکل
6. Campus - احاطہ
7. Headmaster - صدر مدرس
8. Worried - پریشان
9. Parked - پارک کرنا / کھڑا کرنا
10. Inform - اطلاع دینا
    

Here are the answers for the dialogue writing exercises:

---

(1) Jumbled Sentences (Rearrange the Dialogue):

Correct Order:

• (d) Do you like bedtime stories?
• (a) No, I don’t like such stories.
• (b) Any reason?
• (c) I am not a child to listen to such stories.

---

(2) Complete the Dialogue:

A: Did you like to hear bedtime stories when you were a child?
B: Yes, I loved listening to bedtime stories.
A: Who usually told you bedtime stories?
B: My grandmother always told me stories at night.

---

(3) Dialogue on 'The Importance of Reading Stories':

Ajit: Hey Sujit, do you like reading stories?
Sujit: Yes, I do! Reading stories is important.
Ajit: Why do you think it is important?
Sujit: It helps improve our imagination and teaches us many lessons.
Ajit: That's true! It also improves our vocabulary and makes reading fun.

---

Word Meanings in Urdu:

1. Reason - وجہ
2. Bedtime Stories - سونے سے پہلے کی کہانیاں
3. Child - بچہ
4. Importance - اہمیت
5. Reading - پڑھنا
6. Imagination - تخیل
7. Vocabulary - الفاظ کا ذخیرہ
8. Fun - مزہ
9. Improve - بہتر بنانا
10. Lessons - سبق

Here are the answers for the dialogue writing exercises:

---

(1) Jumbled Sentences (Rearrange the Dialogue):

Correct Order:

• (d) Do you want to join Armed Forces?
• (a) Yes, I do.
• (b) Why do you wish to join Armed Forces?
• (c) I want to fight for my country.

---

(2) Complete the Dialogue:

A: Do you like to take up social work as a career?
B: Yes, I do. It is a great way to help people.
A: What are the social evils that exist in our society?
B: There are many, like poverty, illiteracy, and discrimination.

---

(3) Dialogue on 'Importance of Sports':

You: Hey [Friend's Name], do you think sports are important?
Friend: Yes, sports are very important for our health and fitness.
You: I agree. Sports also teach us teamwork and discipline.
Friend: Absolutely! They also help reduce stress and make us active.

---

Word Meanings in Urdu:

1. Armed Forces - مسلح افواج
2. Country - ملک
3. Social Work - سماجی کام
4. Career - پیشہ
5. Social Evils - معاشرتی برائیاں
6. Poverty - غربت
7. Illiteracy - ناخواندگی
8. Discrimination - امتیاز
9. Teamwork - ٹیم ورک / گروہی کام
10. Discipline - نظم و ضبط

Here are the answers for the dialogue writing exercises:

---

(1) Jumbled Sentences (Rearrange the Dialogue):

Correct Order:

• (b) Do you like adventure stories?
• (c) Yes, I do.
• (d) Why do you like them?
• (a) Because they are interesting.

---

(2) Complete the Dialogue:

A: How many hours do you study every day?
B: I study for about 3 hours.
A: Will you show me your study method?
B: Sure, I will share my study plan with you.

---

(3) Dialogue on 'Books, Our Friend':

You: Hey [Friend's Name], do you think books can be our friends?
Friend: Yes, books are like friends because they teach us new things.
You: I agree! They are always there when we need knowledge or comfort.
Friend: Exactly, and reading books helps us improve our minds and imagination.

---

Word Meanings in Urdu:

1. Adventure - مہم جوئی
2. Interesting - دلچسپ
3. Hours - گھنٹے
4. Study - مطالعہ
5. Method - طریقہ
6. Friends - دوست
7. Teach - سکھانا
8. Knowledge - علم
9. Comfort - سکون
10. Imagination - تخیل

Here are the answers for the dialogue writing exercises:

---

(1) Jumbled Sentences (Rearrange the Dialogue):

Correct Order:

• (b) Hi, good afternoon.
• (d) Good afternoon, what do you want?
• (c) I want a book of grammar from you.
• (a) Come tomorrow, I will give you.

---

(2) Complete the Dialogue:

A: Where did you go for the trip this year?
B: I went to the mountains.
A: What did you see there?
B: I saw beautiful rivers, snow-covered peaks, and forests.

---

(3) Dialogue on 'Singing Competition in the School':

Sujal: Hey Amit, did you hear about the singing competition in school?
Amit: Yes, I did. Are you going to participate?
Sujal: I’m thinking about it. What about you?
Amit: I might! It sounds fun, and I love singing. We should both give it a try.

---

Word Meanings in Urdu:

1. Grammar - گرامر / قواعد
2. Trip - سفر
3. Mountains - پہاڑ
4. Snow-covered - برف سے ڈھکا ہوا
5. Peaks - چوٹی
6. Forests - جنگلات
7. Competition - مقابلہ
8. Participate - حصہ لینا
9. Fun - مزہ
10. Singing - گانا

DOWNLOAD PDF 

"UPLOADIND SOON"

BACK